Anak teu nyarita dina 2 taun. Dina sabaraha barudak ngawitan ngobrol ngeunaan? Nalika anak nyebutkeun kecap mimitina?

Kumaha lamun anak teu nyarita 2 taun? Kumaha carana ngabales kolotna? Ieu métode latihan aya aimed dina ngembangkeun ucapan? Nalika anak nyebutkeun kecap mimitina? tingal kumaha ahli? Baca ngeunaan eta di artikel ieu.

Dina sabaraha barudak ngawitan ngobrol ngeunaan?

Biasana, kids confidently ngalafalkeun kecap basajan: "masihan", "Ibu", "awéwé", "dad". Ieu waktos nu lamun anak speaks Kecap kahijina, sanajan teu eling. Dua satengah taun anak ieu sakuduna dituju teu ukur eusian up kosakata anjeun, tapi ogé diajar kumaha nempatkeun kecap tina kalimat basajan: "! Hayu biruang a", "Hayu urang for keur leumpang!", "Beuli bola hiji!", Jeung sajabana "Pasihan abdi pananya!" . n. Tapi kumaha lamun anak geus 2 taun teu nyarita dina sagala, atawa slur, kaharti ukur mom hurung? Naha teu orok "sungut bubur" mun peers na geus aya pinuh "chirp?" Gunana ngomong, dina hal ieu ngeunaan a backwardness tangtu, atawa nyaéta sarupaning tiiseun nekad - ciri husus? Jeung paling importantly - kumaha carana ngajarkeun nak anu geus ngahontal dua-tilu taun umur, ngobrol ngeunaan?

ngabalukarkeun tiiseun

Alesan naha anak anu 2 taun teu disebutkeun loba.

1. Pihak nu eleh hasil pamariksaan. Nalika Crumb nu teu alus ngadangu, teras masing-masing anjeunna jeung nu lianna bakal ngarasa deui goréng. Dina kasus leuwih parah (kaasup deafness), nak nu teu bisa nyarita dina sagala atanapi distort sora na kecap sacara umum.

2. Turunan. Mun anjeun, contona, dirina uttered kecap intelligible mimiti telat, éta anak teu nyarita, aya nanaon aneh 2 taun. Sanajan, upami orok jeung ka tilu taun mastered nu kalimat basajan, nyaeta salempang tur nalungtik anak.

3. Weakening awak. Prematurity atawa geringna serius, contona, bisa ngabalukarkeun jeda di ripening (ngembangkeun) tina sistim saraf, sarta ku kituna ucapan sorangan.

4. Hypoxia.

5. Trauma (di t. H. Sarta generik).

6. kaayaan mabok parna.

7. Kaayaan sieun.

8. Surgeries.

9. latihan bener (misalna dijagaan kaleuleuwihan lamun kahayang anak urang ngan nepi ka antisipasi).

10. gangguan developmental sacara umum.

Antara kolotna aya rumor yén katresna disangka ngawitan leumpang na ngobrol saméméhna ti budak. Kanyataanna, tiori ieu teu boga jaminan lumrah. Ieu kajadian anu anak teu hayang nyarita dua atawa malah tilu taun, lajeng anjeunna ujug-ujug "ngarecah" dina sakabéhna, neuleu digambar up proposal. Mun orok aya alusna sadar yen anjeunna ngawartoskeun kolot jeung sakurilingna sahingga malah nedunan sababaraha parentah basajan ( "datangna", "nyandak", "kedah", "diuk", jsb), teras salempang teh, paling dipikaresep, ngeunaan.

ucapan aktif bisa lumangsung ujug-ujug

Mun nak nu mangrupa Hormat, sarta repeats kecap nu ngomong, teu hartosna yén anjeunna sabenerna learns aranjeunna. Ulah panyiksaan, ulah maksakeun eta ngomong naon hoyong ngadangu. Sababaraha barudak bisa mawa karakter katara nunggak. Coba mun ngakibatkeun nak nu ngobrol. Contona, mindeng nanyakeun anak maranéhanana, teu rurusuhan papanggih kahayang (hayu anjeunna ngembarkeun aranjeunna). Barudak kudu rhythms ngembangkeun sorangan. Tangtu, aya nu disebut "aturan", tapi ngeunaan individuality teu matak poho. Batur engké némbongkeun huntu, batur misses kurun waktu Crawling jeung geura dimimitian pikeun ngajalankeun. Ku alatan éta, lamun anak henteu ngobrol, teu panik. Ngan masihan crumbs waktos. Ulah rurusuhan. Ulah ngalakukeun pikeun anjeunna kumaha bisa manéhna pigawé sorangan (mun teu ngagem slippers, atawa inuman susu atanapi tuang). Teu dianggo? Pitulung. Tapi ngan meh bisa unobtrusive. Nyorong crumbs anjeun pikeun kamerdikaan.

Sarta loba psikolog mamatahan jarang ngahurungkeun tipi, sabab ucapan anjeun ampir merges jeung sora televisi nu masing-masing anak anjeun nilik sora anjeun salaku noise umum. Kituna, bapa di hal nu ilahar gumantung kana sabaraha barudak ngawitan ngobrol.

ahli Naon bisa nulungan?

Mun anak henteu nyarita, manggihan alesan keur tiiseun dua taun. Jenis staf kudu ngalaman? Munggaran sadaya - pediatrician a. Henteu ngan teu anjeunna ngalakonan hiji ujian sakabéh, tapi ogé masihan arah para ahli anak sempit: Laura, a therapist biantara, neurologist, psikiater.

therapist ucapan ngalakonan tés pikeun nangtukeun ucapan saluyu jeung tingkat ngembangkeun méntal. Pikeun mastikeun atawa refute eta bisa ngirim orok pikeun nganjang ka neuropsychiatrist nu.

Laura tugas - mariksa naha aya hubungan antara reureuh ucapan jeung masalah sareng organ artikulasi (contona, pondok sublingual frenulum) jeung dédéngéan. dokter moal nalungtik sungut, bakal nyieun hiji audiogram.

The sooner manggihan masalah, anu gampang éta nungkulan eta. Tapi kumaha lamun orok geus sehat sarta kamampuan intelek dimekarkeun? Sababaraha spesialis ngajawab yén kolotna kedah ngantosan nepi ka tilu taun, sabab ieu teh umur di mana nu luncat seukeut dina sakabeh ngembangkeun anak jeung sanggeus hiji tiiseun lila bisa nyarita teu ngan tina frasa individu jeung sakabeh kalimat na. Ku jalan kitu, kids ieu henteu ngan lag balik peers maranéhanana di sakola, tapi sakapeung malah ngaleuwihan aranjeunna. Tangtu, lamun anak geus 2 taun teu nyarita, ngan ngadagoan luncat éndah ieu teu mungkin. Anjeun kedah ngabantu anjeunna ngamekarkeun dina téhnik rada basajan jeung senang.

Nalika kuring kudu ngamimitian ngajar orok abdi ngobrol?

Pasti sual ieu teu diwaler. Kanyataanna, proses pembelajaran, kanyataanna, dimimitian dina rahim. Hal ieu kabukti yen anak perceives sora na meta pikeun aranjeunna, bari tetep dina tummy indungna. Anjeunna calms handap, "ngadengekeun" lamun awéwé anu sings lagu atawa, dina sabalikna, "perang", manehna complains. Psikologi - elmu nu geus ipis, jeung naon anu diteundeun sateuacan kalahiran, kedah manifest sorangan sanggeus. sesi aktip kalawan orok kudu ngamimitian lamun orok:

• Anjeunna téh rék sora (atawa sapuan) pikeun ngajelaskeun hal;

• teu wungkul hears tapi understands dinya;

• nyalira ku anjeunna nyebutkeun sarap, tapi pronounces rada jelas ampir kabéh sora.

Hubungan antara ngembangkeun ucapan jeung kaahlian motor rupa

Nepi ka genep bulan anak antusias repeats indung mimicry, anu speaks ka anjeunna. Sanajan kitu, tujuh bulan sanggeus katara ieu weakening. Nak aktip Ngalanglang dunya luar anu jadi euyeub, sarta perhatian kolotna teu jadi adzab.

Hal ieu noticed nu ngembangkeun ucapan ngalir paralel kalawan ngembangkeun katerampilan motor. Tina pentingna tinangtu perenahna di juxtaposition of a ramo badag ka sadaya batur. Hayu urang gulung ka crumbs bola, accustom digawekeun ku liat, meuli manehna hiji manik kai multi berwarna (badag). Pikeun hiji satengah taun geus, mimitian ngembangkeun Manipulasi leuwih kompleks:

• buttoning istana na pugovichek;

• cangreud tying;

• renda (teu acan kana kamampuhan pikeun dasi nu laces dina sapatu, shoelaces ngajarkeun nak nu nyorong liwat kana liang leutik), jeung sajabana

Gerak leungeun kénca nyaéta jawab ngembangkeun belahan katuhu, sarta sabalikna. Pisan mangpaat anu kaulinan koperasi, nu ngandung unsur ramo tilepan.

Mangsa kritis dina ngembangkeun fungsi ucapan

Dokter geus ngaidentifikasi sababaraha perioda:

1. Antara taun kahiji jeung kadua dina ngembangkeun ucapan bisa disusud tukang pidato jelas. Ieu waktu "lepetnyh 'kecap:" la-la "," Enya nya-enya "," la-la "," ba-ba ", jsb Komo dina wayah éta mikir ngeunaan kumaha carana ngajarkeun anak ka nyarita neuleu ... Mindeng ménta crumbs némbongkeun burung, kuda, sapi, anjing, ucing, jeung saterusna. D. ajak manehna ka ngucapkeun (artikulasi) aksi. Hiji conto sampurna nuturkeun - sorangan. Ngajarkeun crumbs gerakan anyar: "diuk" "masihan" "ngagolér," "nyandak eta". Mangpaat kaulinan nu lampah nu dipigawé dina tim sawawa "Ladushki", "Opat puluh-gagak", "Top-Top" jsb ...

2. Antara 1,5 jeung 2,2 taun, barudak nyobian nyambung dua atawa malah tilu kecap. Yen di umur ieu biasana bisa ngabejaan nak nu? Contona, frasa kayaning "De Baba?", "Hayu pi", jsb Ku umur ieu anak diserep konsep generalized ... Kecap "euweuh", contona, anu dipaké di sagala sorts kaayaan. Ngawitan nambahan jumlahna jeung nilai dipikaharti kecap balita sempit: nelepon rinci sandang (hat, sock, blus, kaos kaki, jsb ...), Urug, Toys. Kadé mairan jeung nerapkeun lampah, "Candak kaulinan", "pakaian kaos", "fastens kalawan tombol tina", jsb éta sasaena mun marengan wae banding Peta nak ...

3. Ku 2.6 taun crumbs kosakata dimimitian tumuwuh gancang. Manéhna sorangan miwarang, ngarah a ramo dina obyek biasa: "Naon éta?" Ieu hésé nyebutkeun sabaraha barudak ngawitan ngobrol. Lamun hartosna kami geus sadar (teu jaman katara), lajeng sugan ieu umur teh. anak teu ngucapkeun kecap cukup jelas, mindeng ngaruksak aranjeunna. Déwasa, nyoba "turun ka tingkat" anak, teuing, ngawitan distort paguneman maranéhanana, decelerating formasi ucapan orok. Memang kumaha anak diajar ngucapkeun kecap jelas tur neuleu lamun maranéhna ngarti tur jadi? Inget nak kudu ngadangu sakabéh kecap dina layanan bener! Mangka tilu - tilu satengah taun, manéhna sorangan bakal nyarita lumayan lah. Ku umur ieu, kecap bakal robah for jigana jeung angka, jeung usulan baris jadi leuwih pajeulit. Sanajan kitu, teu mustahil mun overstate sarat, disebutkeun orok saukur nutup. Ku jalan ieu téh salah sahiji alesan kunaon anak teu disebutkeun.

4. Tilu taun - waktu nalika anak mana anu ka ucapan kontekstual. Dieu konsistensi dina diperlukeun perhatian, memori, analisis, aparatur ucapan motor. Mismatch bisa ngakibatkeun sentral stubbornness Sistim gawé saraf jeung negativism dina bagian tina nak nu. Sistim ieu masih rada rawan, jadi kasang tukang stres (sanajan leutik) nyaéta dimungkinkeun nu disebut stuttering na mutism. Ku jalan kitu, setbacks anu mungkin dina 6-7 taun, lamun datang waktu ngamimitian ngembangkeun basa tulisan. Dina waktu ieu, puseur matuh sistim saraf kana beban beurat jeung anu dina verge stres.

Mun reureuh ngembangkeun ucapan henteu patali jeung panyakit SSP ...

Mun anak henteu ngomong lamun anjeunna refuses malikan kecap kana 2 taun, upami anjeun teu menta tulung na ngajawab masalah barudak maranéhanana sacara on sorangan, bantuan dina ngembangkeun ucapan jelas diperlukeun. Sababaraha kolot nulis kaluar kalakuan kitu di obstinacy atanapi hiji kamerdekaan baheula na teu ngadéngé "bel heula". Ignoring ngawujud kana Nepi di ngembangkeun ucapan. Ieu, kahareupna anu fraught kalawan kakeuheul tina stubbornness na timer will. Bisa jadi amplified jeung respon histeris. Mun anak henteu hartosna 2,5 taun, déwasa endlessly pestered jeung pamundut ka "ngulang" "ngabejaan", anjeun tiasa ngantosan tur masih mangtaun negativity. Hasilna, anak anjeun teu ngan teu hayang jadi gaduh panulisan kecap, tapi ogé jempé pisan. Poho ngeunaan requests misalna. Sahenteuna pikeun hiji waktu.

Naon anu kudu dipigawé?

Kahiji, nyieun hiji lingkungan nu anak bakal kapaksa komunikasi. Hiji pilihan hébat - playgrounds, ideal teh - TK. Barudak tumuwuh gancang aya, sabab teu ngan kudu néangan ka geus teuas dina komunikasi peers, tapi kumaha bae nganyatakeun hayang jeung kabutuhan. Loba barudak, anu kungsi jempé nepi ka tilu taun, sakabéh mimiti dadakan "hibah" kecap hésé kayaning "tanaga Armored pamawa", "synchrotron", jeung saterusna. D. Ku jalan kitu, aranjeunna mindeng ngawitan nyarita kalawan sorangan, lengkep nampik komunikasi sareng dewasa.

Coba mun diversify pangalaman anak. Anjeunna kudu meunang émosi anyar jeung pangaweruh dina dasar poean. Hayu deui jadi hiking di sirkus, dina taman, alam. Nu nuju ngalaman loba emosi nalika anak nyebutkeun kecap mimitina? Ngabayangkeun - crumbs Anjeun lautan sarua parasaan, jeung manehna hayang babagi poto eta sareng anjeun.

Tur pastikeun nungkulan. Ngembangkeun ucapan - a prosés laborious nu butuh Persib, mode, kasabaran. Nyiapkeun janten nu kelas ku therapist ucapan, anjeun teu dugi.

tugas kolot

Kalibet ku orok Anjeun. Tapi palajaran ngahurungkeun kana kaulinan. Ucapkeun ngaran item nu ningali babarengan. Mun orok henteu ngulang aranjeunna - ulah keukeuh, sanajan latihan bakal kawih, unobtrusive. Tulus girang lamun anak anjeun bakal ngucapkeun hiji kecap anyar. Muji Mantenna. Ulah ngingetkeun sakabeh kahayang crumbs, nempatkeun patarosan anjog: "? Naon warna", "Naha rék dahar?", "Naon anu ngajadikeun sapi?" Tur waleran laun ningkatkeun kasusah, dimimitian ku hiji basajan. Baca rhymes orok binih, dongeng, lagu humming. Tur pastikeun maén sora (meowing, hum), encouraging usaha pikeun ngulang ngan diucapkeun ku anjeun. Teu cadel - kecap kudu diucapkan neuleu, jelas. Mairan Peta (jeung eta na nya). Ngajarkeun crumbs kunyuk (manteng biwir, narik kana tube a, ngaklik létah), éta muatan hébat pikeun organ artikulasi. Mun nak nu expresses kahayang ku sababaraha sapuan, corrects anjeunna, voicing kahayang na salaku sual: "? Naha anjeun inuman rék", "kaulinan digolongkeun?", Jsb Simpen hiji jurnal nu Anjeun jieun sagala parobahanana: .. sora Anyar kecap, onomatopoeia. Ku kituna eta bakal leuwih gampang pikeun ngalacak tumuwuhna ngembangkeun ucapan.

Ngawangkong kaulinan barudak

Ieu koin weighty sejen di kopilochku. Ieu jenis kagiatan kawas barudak anu cinta kana nonton TV. Mun anak geus 2 taun teu nyarita, nyokot anjeunna disk jeung kaulinan misalna. Atikan bakal jadi senang nyata!

Kaulinan anu dirancang papanggih husus ciri umur barudak. Di dieu jeung ngembangkeun basa, sarta ngalegaan horizons maranéhanana di umum. Pikeun unggal umur - boga program sorangan, nu ieu ogé dibagi dina téma: zvukoproiznosheniya, The outlook ngembangkeun ( "Pets", "sato liar", "Saha ieu didieu ngomong," mu "(" Pozhuzhzhim "," keletik-tock "jeung nu lianna.) ., jsb), ngembangkeun perhatian, memori, dédéngéan ( "Mysteries sora", "ngadatangan bug," "The wizard", "jurig", jsb), ngembangkeun engapan (utamana kaulinan kalayan mikropon :. "helikopter", "Bee "" Kue na lilin "), nyebutkeun hurup pikeun barudak , komo ko-kreasi (anjeun bisa datang nepi ka carita badag sarta leutik, pikeun ngabandingkeun, mun nelepon, mun ngulang). Barudak ngarasa kelas misalna téh leuwih hadé, sabab bener aya dina cara playful. Di hiji sisi, teu mencet dewasa, dina sejenna - orok dibikeun kamerdikaan (tangtu, dina pangawasan anjeun, tapi anjeunna kenal teu nebak). Aya na latihan artikulasi, nu keur extent sababaraha bisa ngaganti hiji therapist ucapan. Sakabeh kempelan ieu judulna "pangajaran nyarita" barudak ti 2 nepi ka 7 taun.