Jaman sénsitip dina preschoolers

Dina ngembangkeun unggal anak aya hiji waktu eta pisan susceptible mun nanaon nu aktivitas atawa pembentukan kabiasaan sacara umum. Psikolog nelepon deui periode sénsitip, nalika paling nguntungkeun pikeun ngembangkeun sagala kaahlian atawa parasaan, ka acquire sababaraha kanyaho. Urang kudu inget yen waktos ieu asalna na mana, sarta lamun anak geus teu mastered bahan wae, teras engké anjeunna kudu nyieun usaha beuki pisan ieu.

jaman sénsitip pembangunan teu bisa diakses, kitu ogé reureuh. Anjeun ngan bisa ngamangpaatkeun éta siklus alam, mun nyieun kaayaan paling nguntungkeun pikeun mastering orok pangaweruh jeung kaahlian perlu nu éta persis ulubiung. Ieu kudu dicatet yén moments sapertos anu sakabeh barudak, sarta dina waktos sami sagalana pisan individu, nu ieu, mimitian na kali tungtungna sadaya cara ieu béda. Sanajan kitu, psikolog dicirikeun rentang umur perkiraan, nu dicirikeun ku ngungudag of a aktivitas nu tangtu.

Tiap jaman sénsitip boga tilu fase pangwangunan. Kahiji - ieu téh mimiti atawa pertumbuhan slow. Biasana hese ningali, upami teu kalibet purposefully kalawan anak. Salajengna aya hiji puncak terang pisan tumuwuhna, nalika orok jeung pelesir geus kalibet dina kagiatan ieu, sarta manehna pisan museurkeun eta. Lajeng hiji kamunduran bertahap lumangsung. Ieu kudu dicatet yén sababaraha tina période ieu bisa lumangsung dina waktos anu sareng, Puncak maranéhna bisa digolongkeun kana kali béda.

Loba metode barudak preschool pangajaran anu dumasar kana pangaweruh anu, nalika éta waktu paling opportune pikeun ngembangkeun sarta atikan ngeunaan kualitas dibikeun atawa Tret behavioral. Di antarana aya sistem Montessori ayeuna kawentar tur ngabogaan angka nu gede ngarupakeun pengikut.

Ku kituna, periode langgeng pangpanjangna tina ngembangkeun ucapan. Ieu dimimitian dina kalahiran sarta lasts 5-6 taun. Eta kabagi kana hambalan leutik salila genep bulan, nu anak attains sababaraha kaahlian anyar. hasilna mangrupakeun transisi bertahap ti onomatopoeia keur pidato koheren, bacaan jeung tulisan. Dina bulan munggaran sanggeus lahir, orok hears biantara ditujukan pikeun anjeunna sarta nyoba ngulang sora nu tangtu. Biasana, kecap munggaran nu uttered ngeunaan sataun (aranjeunna tiasa diwangun ku suku kata tunggal sarta saeutik nyarupaan ucapan sawawa), jeung 2-2.5 taun dimimitian formasi aktif tina kamus. Dina ngembangkeun normal, sarta kelas biasa di umur 4 orok sadar bisa make eta, pikeun neuleuman éta hurup jeung sora. Ieu ulubiung, anak nu mungkin kudu diajar maca jeung nulis.

jaman sénsitip, salila aya hiji aktip ngembangkeun indrawi, butuh sababaraha taun. Dimimitian geus aya periode neonatal , sarta lasts nepi ka 5-5.5 taun. Ogé diwangun ku sababaraha tahap.

Maria Montessori, pendidik kawentar, sakali dicirikeun jaman sénsitip tina urutan persepsi. Puncak na biasana akun pikeun 2-2.5 taun. Ieu ngawengku ngadegna rezim poé (sanajan di loba eta geus ngawangun hiji taun), sarta komunikasi jeung dewasa sarta peers. Alami, urutan kudu di kamar mana orok téh. Ieu ulubiung, éta geus mungkin méré anjeunna hiji instruksi saeutik, diajar pikeun ngabersihan up sanggeus kaulinan a, jeung saterusna. D. Kadé dicatet yén période ngembangkeun anak bisa lepas saeutik kirang atanapi langkung ti eta, sabab unggal nak mah béda.

Sanggeus dua taun, ampir kana barudak sakola ngawitan diajar kaahlian sosial. Aranjeunna museurkeun dinya, sarta hal anu penting dina momen ieu instill di aranjeunna kaahlian of santun kabiasaan, budaya komunikasi. Ogé kalayan taun nepi ka 4 taun geus formasi lampah tur gerakan, anu pohara penting, hususna keur ngembangkeun psikologi salajengna.