Minggu matematika di sakola: acara. Rencanana hiji minggu matematika di sakola

Ngalakonan minggu matuh eta loba dipaké dina pangajaran modern. Kagiatan ieu téh dilumangsungkeun dina raraga ngaronjatkeun motivasi schoolchildren mun diajar hiji subyek husus.

Minggu matematika di sakola ngamungkinkeun guru pikeun ngaidentipikasi barudak gifted dina widang elmu, kitu ogé mun merangsang mahasiswa ngajajah subyek tingkat tengah jeung low pangaweruh, nyadiakeun kasempetan pikeun ngadamel tanda positif dina subjek ku ngajalankeun tugas nu tangtu tur ngiringan dina kompetisi.

targeting

Mawa kaluar acara naon, guru tujuan, nu ngajawab tarosan "naon eta ngalakukeun?".

Minggu matematika di sakola bisa dirancang pikeun ngahontal tujuan di handap:

• ngamekarkeun minat siswa dina subjek;
• mempermudah identifikasi barudak gifted;
• pikeun nembongkeun hubungan subjek jeung widang elmu;
• nyumbang kana ngembangkeun pamikiran, observasi jeung analisis tina muridna.

Ngan sanggeus netepkeun sasaran anjeun tiasa ngawitan ngamekarkeun acara.

Dimana ngamimitian?

Kusabab acara ieu dianggap masif (eta lasts pikeun 6 poé), anjeun kudu nyieun rencana na. Aya bakal dibéré sagala contests, kaulinan inteléktual, luyu jeung poé ngayakeun maranéhanana.

Rencanana hiji minggu matematika di sakola téh guru jawab subjek (upami lembaga badag) atawa guru mata pelajaran (dina hal sakola low-enrollment). Ieu kudu disatujuan pikeun di déwan guru '.

Tangtu, guru jeung pangalaman panggung ieu préparasi acara moal ngakibatkeun kasusah wae, tapi di guru ngora mungkin gaduh patarosan.

Ku alatan éta, dina sakola ngeunaan rencana kasar matematik dina saminggu ieu ditémbongkeun di handap ieu.

Kumaha carana ngatur?

Organisasi acara naon butuh suku hareup jeung foremost guru. Ku alatan éta, minggu matematika di sakola bakal suksés kalayan pendekatan kreatif.

Perlu mikir rojongan nu bakal ngahias sakola pikeun sakabeh 6 dinten. Ieu bisa jadi potret élmuwan, matematikawan, nongkrong di hallways sakola, ekspresi well-dipikawanoh élmu ieu sareng aturan dasar sarta hukum. Sajaba, anjeun tiasa nganggo pikeun nyitak kaluar tulak test losers (tangtu, tanpa signature tina ngaran murid). Sacara umum, éta guru lamunan.

Sajaba ti éta, urang kudu inget dina involvement barudak dina organisasi tina festival "Minggu matematika di sakola." Acara kudu pinuh pakait kana kategori latihan, nu rencanana nyekel aranjeunna, sarta siswa kudu meunang pakasaban, lamun perlu sateuacanna.

sumberdaya Naon bisa dipaké pikeun acara ieu?

Di panggung kiwari ngeunaan ngembangkeun éta prosés atikan di guru boga kasempetan pikeun ngagunakeun rupa béda tina sumber pikeun nyiapkeun liburan. Biasana, éta:

• sumberdaya Internét;
• tungtunan pikeun ngadegna ngembangkeun;
• pangalaman guru kalawan pangalaman.

Tambahanana, Anjeun bisa make rupa-rupa bentuk hajatan "Minggu matematika di sakola." Acara tiasa dina wujud hiji kaulinan intelektual well-dipikawanoh, kayaning "salah ngalawan sagala", KVN, "palinter tur palinter". Utamana dina kasus pamakéan maranéhanana, aturan dipikawanoh ka sadaya kaulinan ieu. Guru ukur perlu nyieun rencana a.

Salaku kalayan sagala acara, lebaran disebut "Minggu matematika di sakola" ngembangkeun kudu ditulis dina jéntré sakumaha ka sadaya ditanyakeun sarta diperkirakeun waleran, utamana lamun anu pemula guru.

Subyek saminggu di sakola primér

Sajaba ti éta, dina mangsa festival "Minggu tina Matematika di sakola 'kagiatan ngembangkeun kedah misah pikeun SD. Persiapan guru kalibet dina hambalan mimiti latihan.

matematik minggu di sakola dasar kedah vivid na emotionally sengit umur saluyu kriteria trainees. Kagiatan kudu aimed di motivating barudak pikeun neuleuman subjek.

Kusabab barudak kénéh leutik, incentive maranéhna pikeun ilubiung bisa jadi hiji subyek evaluasi sarta tampa petunjuk medali jeung sertipikat pikeun partisipasi maranéhanana, sakumaha ogé hadiah amis. titik ieu kudu taliti dianggap dina nyiapkeun karya pangwangunan.

Hiji pilihan pohara alus nyaéta lamun sakola primér sarta sekundér anu di gedong béda. Teras Anjeun tiasa make hiasan anjeun tina aula jeung koridor. Tapi lamun wangunan hiji, aya nanaon di dahsyat kieu aya, ngarancang hiji minggu matematik bisa mikir ngeunaan di kelas atawa malah tahan hiji kompetisi pikeun ulikan matematik pangalusna.

Subject sahiji minggu skenario

Tina pentingna hébat dimaénkeun salila festival "Minggu matematika di sakola" skenario. Acara kedah caang jeung memorable.

Lamun datang ka sakola primér, anjeun tiasa ngajadwalkeun ayana karakter dongeng anu bakal ngobrol ngeunaan pentingna tina Ulikan ngeunaan matematika. Dina datangna ka barudak ogé bisa datangna sarjana hébat, peran anu bakal nedunan diri guru atawa siswa tina kelas senior.

Sarta di deukeut siswa kudu ningali sakabeh karakter, anu thanked barudak keur partisipasi aktif dina acara, sarta jangji rapat anyar. Mun aya hiji Aksara mun ngadistribusikaeun kalungguhan perlu sateuacanna. Dina hal ieu, perhatian hébat kudu dibayar ka senang kuis na kompetisi tematik.

afterword

Tangtu, pikeun nahan hiji acara disebut "Minggu matematika di sakola," kudu kerja keras teu ukur keur guru dina subjek tapi ka sakabéh koléktif pedagogical.

Ulah sieun mun ékspérimén, mun laksana kreativitas maranéhanana. Murid diajar tina conto guru maranéhanana.