Bayangan téater di TK jeung leungeun maranéhna sorangan

Kalangkang Teater loba latihan dina sistem atikan pedagogical. Leuwih ti éta, jenis ieu seni, sabab aturan, teu merlukeun parabot canggih jeung skill lakonan serius nu mere kemungkinan tambahan pikeun pamakéan taun establishments atikan jeung di imah.

Sajarah lumangsungna

Numutkeun sababaraha sumber sajarah, bayangan téater sakumaha seni asalna di Cina kuna salila Dinasti Han. Numutkeun versi sejen, kalangkang téater ieu injeuman tina budaya Mesir kuno. Subjek paling umum pikeun pintonan di Cina éta hiji epik sajarah. Dina nagara sejen geus diadopsi formulir seni ieu, plot ogé kungsi specifics sorangan. Contona, di India pintonan téater bayangan mindeng geus fokus kana téma agama, sarta di Turki - di komedi teh.

Di nagara urang, aya kalangkang téater di péngkolan tina 17-18 abad., Dina mangsa kakuasaan Anny Ioannovny. Contona, unsur dipaké di bioskop sakola di seminaries teologis sarta academies.

Peran kalangkang téater di ngembangkeun barudak

Barudak KONGRES Teater henteu ngan wangun kaulinan pikeun anak - nya éta hiji cara tambahan perkembangannya. Kaulinan ku kalangkang hiji merangsang imajinasi orok ngamekarkeun imajinasi na. Resi karakter tangtu nyaéta dimungkinkeun di dieu, contona, ku tilepan ramo dina cara nu tangtu. Sasuai, éta nyadiakeun kasempetan tambahan pikeun ngembangkeun dexterity manual anak urang, koordinasi gerakan-Na.

Dina waktu nu sarua, lamun urang ngobrol ngeunaan hiji umur dini, prestasi bisa nahan kolotna orok urang. Barudak heubeul geus sanggup nyandak bagian dina sholeh. Pikeun palajaran grup ogé mungkin migunakeun kalangkang téater. Dina TK, data hiburan nu mindeng dipaké salaku latihan pikeun ngembangkeun katerampilan motor jeung ucapan anak. A rojongan téks, kahareupna ngarangsang malyshni budaya ucapan.

Ramo kalangkang téater

Jenis ieu téh paling umum dina karya jeung kids. Eta ngidinan Anjeun pikeun nyieun kalangkang téater kalayan leungeun-Na sorangan. Pikeun nyieun lemes nu diperlukeun tukang lampu jeung cahaya. lampu kudu ngalawan puseur layar, sababaraha méter jauh ti témbok supados caang shines langsung kana eta. Éta hadé, upami tunduk kana rasio handap: lebar layar sarua jeung jarak ti lampu ka layar.

Bahan pikeun layar tiasa wae lawon atawa tracing tembus kertas stretched leuwih pigura lapis.

Ogé lambar merenah, dibereskeun di doorway nu. Atawa anjeun bisa masang layar basajan, nu bakal ayana tukangeun sumber cahaya. Perlu milih sudut katuhu, anjog ka kalangkang hiji teu tumpang tindih kalangkang leungeun. Sajaba ti éta, pikeun ningkatkeun pidangan efek kamar kedah jadi poék. Ku tilepan ramo dina kombinasi tangtu, anjeun meunang hiji gambar tina karakter hiji. Lajeng eta sadayana gumantung kana imajinasi anjeun. Nyieun acara Anjeun leuwih seru, anjeun tiasa ngatur hiji bacaan tina kalungguhan kaasup musik latar luyu jeung saterusna. D.

gambar dipaké

Silhouettes kalangkang téater, Anjeun bisa milih rupa, gumantung kana carita nu maén. Akar hadé jeung Gambar basajan laun complicating kombinasi. Paling umum anu silhouettes sato; ogé ku leungeun bisa ngagambarkeun tokoh manusa, tutuwuhan jeung rupa barang. Dina hal ieu, anjeun tiasa masihan anak anjeun kasempetan pikeun nelepon dina karakter atawa objék nu anjeunna nilik. Éta ogé desirable mun kondisi interaksi antara karakter: kumaha aranjeunna meta ka silih, omongan, dipindahkeun dina spasi, jeung sajabana Saterusna, unggal gambar dihasilkeun bisa dibiruyungan sajak pondok, contona: .. "Kukupu tinggal hiji poé. Jangjang kénca kukupu nu - subuh. Katuhu - waktu "(Kozlov). kinerja anjeun bakal leuwih senang, lamun nganggo karakter ngabejaan dongeng atanapi fabel (nu aya sajumlah leutik karakter). Contona, dina fabel I. A. Krylova cocog ogé.

Pamakéan nandakeun dana tambahan

Mun acara ieu aimed di barudak ti grup senior di TK, kasebut nyaéta dimungkinkeun nu fingerling kalangkang téater entice aranjeunna kirang. Leungit, aktivitas ieu leuwih cocog pikeun kids. Kumaha sangkan kalangkang téater poto nu leuwih jelas na memorable? Dina hal ieu, anjeun bisa migunakeun dana tambahan. Contona, lamun datang ka pagelaran dina lembaga atikan, moal imah kulawarga sore, eta leuwih hade mun ngagunakeun nyata, layar profésional.

Karakter for ulin ka bisa jadi boneka sakumaha biasa, kitu ogé husus dijieun tina rupa-rupa bahan silhouettes. Dina hal ieu, anu bahan pikeun motong kaluar karakter leuwih hade milih hideung. silhouettes ukiran hadé rék di selapkeun ka iteuk. Bisa nyieun hésé pikeun ngagunakeun wangun langkung mobile. Contona, bisa diucapkeun boneka pindah kalayan tali husus.

Parentah pikeun ngahasilkeun boneka

karton ipis mangrupakeun sketsa on nu ukiran kapala karakter hareup. Nalika hiji napel atawa klip kertas (ogé dimungkinkeun pikeun ngagunakeun jarum na thread) geus napel na sirah tina tube kertas pikeun ramo indéks - babarengan maranéhna ngabentuk watak teu jeung anggahotana boneka. Kahareupna sedeng jeung ramo badag dalang nu najong karakter. Lamun inohong ieu hadé sangkan jadi anu huluna jeung anggota awak maranéhanana anu pindah - eta bakal nyieun kalangkang téater keur barudak leuwih dinamis jeung emosional.

Lajeng, dina detil penting keur nyieun punctures na thread sapotong kawat di antarana, twisting dina dua sisi tina helix. Dina raraga nyieun panon boneka, dina mimiti punctures ogé dijieun, liang nu salajengna dimekarkeun ku sababaraha obyek seukeut (awl, péso, jsb). Di liang bunderan pasted, motong kaluar tina hiji pilem transparan berwarna. Salajengna, rinci ti boneka nu ditutupan ku cet hideung.

Conto karakter manufaktur: gajah

Sangkan mobilitas figurines oge bisa make tombol. Di handap ieu conto tina manufaktur figurines gajah keur prestasi:

- Cut suku jeung watak teu jeung anggahotana tina kardus sakumaha citakan

- di point of kantétan tina pasangan kahiji jeung kadua suku dijieun liang leutik;

- pasang fastening sahiji suku di expense karét sarta tombol (karét threaded liang dina tombol, sarta tungtung na téh dialirkeun suku gajah jeung batang);

- deui desain ogé fastened kalawan tombol atawa ngagunakeun buah cocok.

Ku kituna, gajah orok meunang sambungan fleksibel, sahingga keur ngagambarkeun gerakan suku-Na dina mangsa kinerja hiji.

Tahap sarta tetempoan

Upami Anjeun keur make wayang dimaénkeun di, perlu pikeun ngeset tahap dina nu baris nyandak kinerja tempat. Contona, eta bisa dijieun buleud rectangular badag: eta geus motong liang badag, anu satuluyna disegel ku lambar bodas kertas.

Salaku kalangkang téater Sigana leuwih spektakuler, lamun make tetempoan teh. Éta bisa motong kaluar tina kertas jeung affixed dina kontur layar.

Kadé, dina hiji sisi, tetempoan ieu jelas katempo, tapi di sisi sejen - nyingkah nyatu kamar pikeun karakter muter dipuseurkeun dina layar.

Ku kituna, kalangkang téater di TK teu ukur hiji unsur hiburan barudak, tapi ogé bagian tina kreativitas sorangan, kitu ogé komponén tina sistem atikan sarta ngembangkeun anak. Sajaba ti éta, kelas nanaon ieu merangsang lapisan emosi barudak - émosi marengan prosés persiapan presentasi, karakter produksi jeung tetempoan, kitu ogé langsung carita kinerja. Pangaruh tambahan maén, tangtu, nambihan ka curtain nu.