Tata tematik mingguan dina tema "Kumaha mun hibernate bangkong"

tata tematik mingguan janten relevan dina ngalakonan kelas kalawan barudak tina preschool jeung umur sakola mimiti. bahan latihan bisa diajar, anu disebarkeun merata peuntas sagala kelas, dibereskeun dina sagala rupa kagiatan.

Téhnologi minggu tata tematik:

1) jejer ngeunaan "Kumaha mun hibernate bangkong" mangrupa bagian ti bagian atikan gedé "Kumaha mun hibernate sato". Pikeun unggal spésiés disadiakeun selang waktu pakait ka jaman tinangtu persiapan keur satwa usum tiis.

2) Dina awal saminggu guru nyiptakeun hiji lingkungan di rohangan, suku barudak seru di topik ieu: buku di juru aya karya ngeunaan kodok dina sudut gambar nu - ilustrasi pikeun buku nu mantuan mun ngagambarkeun bangkong a leres. Buku, albeum, lukisan membangkitkan rasa panasaran dina barudak, kudu nanyakeun.

3) Preschoolers kedah geus boga pangaweruh ngeunaan pangeusi séjén tina balong, jadi téma kodok bisa dijadwalkeun guru langsung saatos téma minggu "Kumaha mun overwinter lauk."

4) Dina dinten kahiji tina minggu sagala kelas numbu ku tema tunggal: barudak maca carita informatif ngeunaan kodok, dina jangka waktu nu bébas na maranehna ngalakukeun ka kodok luncat dijieun tina keretas (téhnik origami), mun gambar latihan athletic tina bangkong jadi primér, ku kituna guru ngajarkeun wards aing lila kalawan spasi . Preschoolers ngapalkeun ayat dina subjek, dilumangsungkeun observasi tina sato.

5) immersion Saperti dina topik dipikaresep tinggi di barudak keur diajar obyék. guru waits dugi barudak gaduh pertanyaan "Kumaha mun hibernate bangkong?", Sarta anu janten tema tina kelas utama.

Metodologi sahiji kelas dumasar kana dongeng

guru nawarkeun barudak disebut rahayat atanapi dongeng panulis, dimana aya hiji gambar tina bangkong. Barudak nyebut dongeng "The Putri bangkong" atawa "bangkong-traveler" V.M.Garshina. Gumantung kana jenis dongéng téh kalolobaan minat barudak, pagawean nu keur diwangun.

Dipilih ngan hiji peupeusan ti dongeng, anu ngagambarkeun ciri tina kahirupan bangkong, rawa, cai, reungit jeung midges, taneuh beueus.

Mun barudak milih dongeng "The bangkong-traveler", anjeun tiasa ngabejaan aranjeunna ngeunaan migrasi sasatoan di antisipasi usum, acara slides dina gerakan sasatoan keur nyadiakeun korsi ka grounds wintering. Ku kituna, dongéng anu janten pilihan carita jujur nu kodok anu bisa balik deui ka balong pituin maranéhanana, sanajan maranéhanana dilumangsungkeun dina jarak leuwih kilométer a.

Pendidik mintonkeun barudak Hurup husus pikeun drivers tutumpakan nu meuntas wewengkon migrasi sasatoan di usum gugur. Nawaran datang nepi ka cara ngajaga sasatoan ti maot nalika aranjeunna mindahkeun di grup badag tur bisa nyanggap handapeun roda mobil: nu peletakan torowongan handapeun Bina Marga, kreasi bendungan sarta situ deukeut tempat habitat panas maranéhanana.

guru henteu masihan informasi akurat ngeunaan kumaha kodok hibernate, sarta nawarkeun barudak mertimbangkeun tipena béda ampibi jeung nyoba nebak mana bangkong disumputkeun dina ibun usum tiris jeung tiis. jawaban nu bener keur complemented ku guru barudak, dirojong ku slides atawa ilustrasi, sakumaha wintering bisa jadi dina liang earthen, sarta dina leutak kandel di handap balong, sarta dina tangkal kerung.

Barudak heubeul anu, beuki rinci ngeunaan wintering kodok bisa dilaporkeun dina rintakan: panurunan dina suhu awak, ngeunaan mayungan mukus maranéhanana, dina restorasi hirup di cinyusu.

minggu tematik bisa mungkas hiburan atawa kuis pangaweruh ngeunaan kodok. Dina aula mangrupakeun paméran tematik of artefacts, gambar, aplikasi tur proyék dina topik "Kumaha mun overwinter kodok". Barudak bersaing, maén, riddles tatarucingan, sarta pangaweruh maranéhna kana subjek janten langkung lengkep jeung stabil.