Tugas ti guruna. Hukum on pangajaran: tugas guru

Ku kituna kiwari tugas guru urang bakal nyerah ka perhatian Anjeun. Uninga kaperluan maranéhanana jeung instruktur nu, siswa jeung kolotna, sarta hidayah. Barina ogé, keur palanggaran atawa gagal nedunan tugas bisa dibebankeun gangguan teh. Hanjakal, teu sadayana apal kana hukum on pangajaran, tugas ti guruna nu jelas dieja kaluar. Tur jadi sering pisan aya béda "showdown" antara guru, manajemén, siswana jeung kolotna di sakola. Ulah ieu, hayu urang coba ngartos naon boga guru dina hak jeung kawajiban sakola.

panyalindungan

Hayu urang mimitian ku kanyataan yén bisa diperkirakeun ti pagawe lembaga. Kuring nyaho ieu teu kabeh. Sarta mindeng hak jeung tugas ti guru saukur dilanggar. Ieu kudu dicatet yén, dumasar kana Act Atikan, sakabéh staf pangajaran bisa jadi cipta. Ieu mangrupakeun sual ngahargaan profésional sarta harkat.

Sajaba ti éta, anjeun ogé kudu nengetan kanyataan yén sagala guru boga hak panangtayungan ngahargaan manusa (ulah bingung eta jeung profésional), lamun eta geus nyoba defame. Ieu ogé lumaku pikeun kapamimpinan, sarta siswa jeung kolotna. Hartina, lamun rutin ngawadul mahasiswa unreasonably kumaha bae nganggap enteng atanapi ngahina, anjeun dijudulan panyalindungan. Patarosan sejen - sababaraha bakal nungkulan keluhan sapertos di Rusia. Hak jeung tugas ti guru dieja kaluar di hukum, tapi teu sadayana anu dimangfaatkeun.

manajemén

Unggal guru ogé bisa ilubiung dina manajemen sakola. Na teu merta kudu jadi, nyebutkeun, manajer a. Sanajan kitu, nyangka nu bakal dibikeun kecap dina putusan sababaraha isu sakola, teu perlu.

Naha? Partisipasi dina manajemen sakola ieu diatur ku statute. Sarta dina unggal sakola mah béda. Dimana guru dirumuskeun katuhu, tapi wae di dinya. Prakték nunjukeun yen manajemen sakola nu mindeng dipercayakeun hijina guru ngahormatan sarta pituduh. Hal utama - keur nulis resep eta di statute nu. Mun sia aya aing, naon guru bisa ilubiung dina manajemen sakola.

laporan

Tugas ti guru (jeung hak-hak-Na) ngawengku kamampuh nulis keluhan ka sagala anggota staf pangajaran ti sakola atawa mahasiswa. Leres, aya hiji titik penting. Sadaya inpo kudu dikintunkeun aya tulisan dina cara hipu. Laporan lisan henteu wilujeng sumping, tapi maranéhna boga tempat janten.

Sajaba ti éta, unggal guru tiasa ngadamel keluhan na sistem pendidikan anu dipaké di sakola. Taya pinalti teu kudu sieun - ieu téh normal. Tapi, dina prakna, guru sering bullied. Mun aranjeunna nulis dina batur "tudingan" nu sipatna kaancam PHK. Ieu palanggaran HAM. Tur jadi sieun kabiasaan ieu mah teu perlu.

kabebasan lengkep

The tanggung jawab guru asup titik ieu, salaku kompilasi tina kurikulum. Di dieu, guru boga hak ngalengkepan kabebasan Peta. Hartina, tiap bebas bisa ngamekarkeun rencana gawé keur taun datang dina kawijaksanaan na. Hal utama anu ngamekarkeun konsisten jeung standar latihan jeung teu mawa bahaya wae ka barudak jeung masarakat.

Sajaba ti éta, sagala guru boga hak nyalonkeun calon pikeun ilubiung dina déwan pedagogical. Dina posisi béda. Mungkir deui teu bisa. Éta ngan nepi ka ngajawab na mun milih ka mana urang hoyong meunang dinya.

guru boga hak sarta dina observance tina kasehatan di gaw nu. Ku kituna, sakola anu wajib nyadiakeun unggal guru mumpuni ngajar barudak. Lamun perlu hal pikeun ngatur proses, Anjeun bisa ménta ka manajemén sakola nyadiakeun anjeun kalawan hal ieu.

Éta tanggung jawab guru ogé kaasup komo pilihan métode assessment. Di dieu, teuing, manehna boga hak kabébasan pinuh. Ieu kudu dicatet yén Guru modern saperti anjeunna susunan aturan kabiasaan di kelas. Tapi aya salah sahiji caveat - aranjeunna teu kedah janten sabalikna mun moral, kitu ogé mun ngalanggar hak siswa.

palatihan

Tugas utama guru - anu palaksanaan kagiatan aimed dina latihan barudak-umur sakola, kitu ogé dina pangiriman ti bahan dipikabutuh pikeun ngembangkeun anak dina formulir merenah. Dina basa sejen, unggal guru kudu merta ngajarkeun barudak. Sarta komunikasi jeung aranjeunna ka informasi nu bakal ngawula ka salaku "pemicu" kanggo ngembangkeun maranéhanana.

Sawaktu sadaya ieu dicokot kana akun anu bahan kudu disadiakeun dina bentuk merenah, tur teu bertentangan jeung prinsip moral. Tambah, ayeuna aya sababaraha aturan teken nepi kurikulum keur taun. Jeung nu diatur ku tungtunan jeung aturan latihan. staf pangajaran maranéhna anu wajib pikeun niténan.

atikan moral

Ieu aya rusiah nu sakola disebut imah kadua. Tur jadi tugas guru kaasup item misalna hiji salaku moral jeung atikan moral tina muridna. Ieu hususna leres guru sakola primér. Lajeng waktos ieu mayar paling perhatian.

Pikeun ngabejaan kaleresan, éta teu jadi susah di hormat ieu. Barina ogé, tugas ti guruna teh GEF, kaasup ngembangkeun moral anak, sakumaha aturan, boga daftar jelas paréntah nu kudu nedunan. Hartina, aya aturan ngabawah bakal lumangsung dina atikan moral tina periode tinangtu pangajaran.

disiplin

Éta tanggung jawab guru ti kelas awal (jeung memang, naon wae) bagian tina item misalna hiji tur kumaha carana ngajaga disiplin dina lembaga. Sajaba ti éta, guru anu diperlukeun ngajar barudak kumaha kalakuanana. Kalayan kecap séjén, ngahasilkeun disiplin.

perhatian husus dibikeun ka item ieu dina SD. barudak sapertos masih bisa dipedar naon nu kudu bisa jadi na naon henteu. Tapi sasuai jeung aturan ieu pisan hésé di SMA. Sanajan kitu, ulah poho - lamun anak ngalanggar disiplin, Anjeun kudu ngeureunkeunana. Tapi jalan nu kabiasaan anjeun henteu ngalanggar hak mahasiswa.

volume pinuh

The tanggung jawab guru sakola primér (dina jalan anu sarua sakumaha sakabeh batur) ngawengku laporan ngeunaan hiji bahan pangajaran ka siswa dina pinuh. Hartina, nu boga hak pikeun ngarobah rencana pangajaran geus disatujuan, pikeun ngurangan atawa "lengthen" palajaran dina salah sahiji atawa arah séjén. aspék jempé tur nyumputkeun nu penting tina prosés pendidikan ogé dicaram.

Hanjakal, teu kabeh papanggih tugas maranéhanana. Guru sering ngalanggar titik ieu. Tapi dina majalah classy pikeun ngadalikeun nulis sagalana sakumaha kudu. Sababaraha bahan mungkin teu katutupan di kelas, sarta sahingga bisa dibéré imah bacaan. Ieu salah. Kolot boga unggal katuhu pikeun ngawadul ngeunaan anjeun. Barina ogé, nurutkeun hukum, unggal guru anu wajib pinuh ngawartosan bahan atikan ka siswa.

patriotisme

Tapi éta teu sakabéh sarat pikeun staf ajar. Hal éta téh yén tugas ti guruna modern perenahna di kanyataan nu kudu ngadidik barudak cinta a keur motherland sarta patriotisme. Tur éta kabéh dina henteuna teh imposition tina pintonan ibadah.

Dina bebeneran, titik ieu kiwari dibayar hiji waktos hébat. Cinta pikeun guru nagara nyoba instill saprak SD. Sarta eta loba mungkin. Catetan yén éta téh teu mungkin keur ngalaksanakeun propaganda ngalawan nagara, sakumaha ogé ngayakinkeun aranjeunna patriotisme anu - ieu goréng.

Ogé kudu dicatet yén tugas guru sakola primér (jeung batur teuing) jeung kaasup item misalna hiji sakumaha kasabaran barudak ajar. Lamun anjeun ngangkat nagara anjeun jeung nyoba instill di mahasiswa cinta pikeun dinya, moal bisa ngeureunan teh ngahargaan tur martabat bangsa séjén. Rada, perlu ngajar kasabaran tur hormat.

nilai

Tugas ti guru di sakola ogé kaasup atikan sunda barudak tina kulawarga sarta kulawarga nilai. Kituna, perlu ti jaman ka jaman dina paguneman dina subjék ieu. Ngajelaskeun kumaha penting kulawarga nyaeta keur lalaki modern. Hal utama anu teu "ngabengkokkeun" iteuk. Kadang-kadang barudak ngarasa informasi salaku sinyal langsung kana ta'at unquestioning ka kolot na anggota kulawarga heubeul.

ngembangkeun fisik

Ulah poho ngeunaan titik ieu, salaku ngembangkeun fisik siswa. Ieu oge tanggung jawab guru dina sakola. Anjeun kudu bisa nepikeun ka barudak kumaha cara hirup hiji gaya hirup sehat sarta kumaha olahraga vazhnozanimatsya.

Prakték nunjukeun yen ka extent gede dina ngembangkeun fisik murid nuturkeun guru pendidikan fisik. Tapi guru kelas na staf pangajaran lianna kedah, kahareupna Gampang ngajelaskeun latihan benefit. Anjeun tiasa ngalaksanakeun rupa kuis, relay na "Merry dimimitian" pikeun mikat siswa laksana.

panyalindungan

Tugas ti guru - henteu ngan diajar hal. Dina éta aya ogé anu rujukan pikeun panangtayungan barudak mangsa jam sakola. Anjeun merta perlu mastikeun kasalametan maranéhanana. Sarta balik nyalira sanggeus sakola.

Salila prosés pembelajaran sakabéh tanggung jawab kana kahirupan jeung kaséhatan murid perenahna dina taktak guru. Tur jadi hal anu penting pikeun mastikeun yén caket dieu aya teu bahaya. Mun salila palajaran anak geus tatu, kolotna bisa ngawadul ngeunaan anjeun. Tangtu, pikeun ngalacak tiap anak téh teu mungkin, tapi nu kudu kumaha bae nungkulan eta. Pikeun non-minuhan sahiji kawajiban ieu bisa dihukum. Nepi dugi ka trial and ditewak. Hijina éntitas kasus dimana anjeun bisa ngabuktikeun yén anak anu timer exposing diri bahaya na teu eta maksudna pikeun.

Jeung hal sejenna. Mun anak jeung palajaran waktu dipareuman, Anjeun teu boga hak pikeun hayu anjeunna balik tanpa hiji ngiringan. Ngan lamun aya hiji murid keur nelepon kolot mah, sarta maranéhna gé hayu anjeun ngalakukeun hal eta. titik ieu ogé lumaku pikeun kaamanan. Barina ogé, lamun dina jalan home jeung murid hal kajadian, ngalepatkeun keur kieu jadi anjeun.

Kualifikasi jeung komunikasi

Tapi aya hiji tugas non-standar sababaraha guru. Contona, latihan kontinyu sarta timer pamutahiran. Unggal guru taun merta kedah ningkatkeun "pangaweruh koper teh." Maranéhna Tur upami Anjeun salah nu dikirim ka latihan, teu kudu nolak. Upami Anjeun bisa jadi dituduh teu minuhan tugas maranéhanana.

Sajaba ti éta, unggal guru anu diperlukeun pikeun ngajaga komunikasi jeung kolotna siswa. Atawa pajabat na. Ieu tiasa ngaliwatan Telepon (Telepon), wawancara pribadi atawa nulis pesen keur diary anak urang. Ulah kontak jeung kolot teu bisa.

Sosialisasi dan Kebudayaan

Sugan aya widang nu lian, nu mangrupa bagian tina tugas ti guruna modern. Ieu hususna sabenerna kelas ngora. Jeung nalika siswa anyar sakola séjén datangna ka anjeun. Naon eta?

Dina sosialisasi barudak. Ieu kudu ngalatih guru. Nagara ieu aya di sakola, barudak kudu diajar komunikasi, saling komunikasi, neangan taneuh umum jeung saterusna. Hiji guru anu wajib nyumbang kana sagala ieu. Adaptasi anak dina kelas anyar jeung masarakat - oge tugas anjeun nurutkeun hukum on atikan.

Salaku bisa ningali, hak guru modern ulah pisan salaku titik ngariung. Sacara prinsip, ieu teu hartosna nu bakal euweuh hakna. Ngan nyaho naon anu dijudulan, sarta yén - euweuh. Ulah ngalanggar hak mahasiswa jeung kolot, pikeun niténan hiji sakola piagam, sakumaha ogé morally sarta rohani ngadidik muridna maranéhanana. Tumuwuh sarta ngaronjatkeun. Lajeng euweuh masalah anjeun moal boga. Mun hak anjeun anu rutin dilanggar, ngarasa bebas ngahubungan Kamentrian Atikan. Tapi ke heula, coba pikeun ngabéréskeun masalah anu aya dina sakola. Tur upami Anjeun salah teu sukses, punten janten bukti palanggaran hak anjeun, jeung ngarasa bébas wartosan otoritas luyu.