Bentuk latihan di pedagogy: Tradisi jeung inovasi

Tata kagiatan pelatihan pikeun ningkatkeun pidangan pangaweruh jeung asimilasi langgeng pangaweruh - salah sahiji wewengkon penting dina ngembangkeun jeung atikan jalma nu di panggung kiwari. Dina prosés pembelajaran anu kiatna dipangaruhan ku dilarapkeun téknologi pendidikan, parabot, bentuk, métode jeung gaya diajar.

Konsep "SPP" dina pedagogy

            Métode jeung bentuk latihan di pedagogy - kriteria nu boga pangaruh silih. Dina bentuk kudu dipikaharti cara atikan pangatur nu aya di sambungan nutup kalawan prosedur pikeun palaksanaan na, waktos tur tempat, jumlah siswa. Dasar bentuk nya éta métode anjog. Cara pikeun gawé bareng jeung murid siswa latihan dina prosés ngarengsekeun masalah atikan sarta anu metoda ngajar.

Disadiakeun bentuk husus sarta umum latihan di pedagogy. Husus ngawengku palajaran, kelas laboratorium, electives, PR, bengkel, consultations, bentuk kontrol, jeung sajabana.

bentuk karakteristik learning

Palajaran tindakan formulir atikan dirancang pikeun grup husus. Hal ieu dicirikeun ku gawé dina komposisi konstan bahan sarua murid, régulasi ketat. Palajaran dibagi kana jenis handap:

- Palajaran, ceramah, salila nu bahanna téh guru. Tapi, ngagunakeun kaahlian maranéhna sarta pangalaman ngajar, guru bisa nahan aranjeunna dina bentuk diskusi aktif kalayan siswa;

- bentuk sapertos pembelajaran di ajar, duanana praktis (lab) kelas nyumbang kana aplikasi praktis tina kaahlian diala sarta kaahlian prakna;

- palajaran dina nu aya monitoring sarta verifikasi pangaweruh, milik item tés, tés, Karya bebas ;

- Palajaran Gabungan bisa ngawengku léngkah di handap ieu:. Hiji pengulangan diajar - pangimeutan PR - survey di formulir lisan atawa tulisan, jsb;.

éta asimilasi anu bahan disadiakeun ku program éta;

Dianggo dina kamampuhan pikeun nerapkeun praktis pangaweruh massana;

netepkeun tugas pikeun PR.

- electives salaku wangun palatihan di pedagogy sahiji tugas na nempatkeun deui studi dina-jero subjék. siswa maranéhanana hadir pilihan;

- perjalanan ngidinan pikeun meunang acquainted jeung objék nu keur ditalungtik langsung;

- Karya kelas, nu ngawengku klub, ilubiung dina contests sarta kompetisi, promotes ngembangkeun sarta ekspresi abilities individu siswana;

- PR pitulung pikeun ngembangkeun katerampilan digawekeun mandiri.

Wangun atikan anu meets syarat modern

guru pangajaran modern confronts tantangan anyar: robah fungsi sarta peran dina proses pembelajaran. Kituna wangun inovatif latihan nu dirancang pikeun ngarobah eusi karya guruna urang sorangan. Laun prosés orientasi siswa dina pamakéan téknologi anyar. Ku alatan éta, tugas prioritas janten aplikasi sahiji metodeu anyar di tangerang, deukeut anyar pikeun organisasi sarta mawa kaluar tina pagawean jeung karya bebas.

realities dinten ieu némbongkeun yén bentuk modérn pendidikan kedah utamina jadi aimed dina ngamekarkeun dina mahasiswa pangaweruh perlu jeung kaahlian di bermakna, informatif jeung metot pikeun aktivitas maranéhanana ngagunakeun bahan sarta informasi fasilitas.

palajaran custom sakumaha bentuk modérn atikan anu hiji hartosna penting shaping para siswana dina suku luhur di learning. Éta ogé mantuan pikeun ngagentos stress, ngabantu dina ngembangkeun kagiatan pelatihan kaahlian, emotionally mangaruhan barudak. Kalawan ieu pangaweruh siswa geus maju, leuwih awét sarta deeper.

Kituna wangun inovatif pembelajaran bisa digambarkeun ku jenis handap palajaran non-standar:

- A sési latihan dina bentuk kaulinan sarta kompetisi (bisnis, peran, KVN, kuis tanding, pasanggiri, kontes, relay, jsb ..);

- palajaran-ulikan wawancara palajaran, analisis palajaran-comment-palajaran tina sumber primér;

- Palajaran ti formulir non-tradisional bahan ulikan (wahyu ngeunaan palajaran, palajaran hikmah, jsb ...);

- Palajaran, mibanda karakter umum bentuk komunikasi (sawala, telecast, dialog, anu konferensi pers jeung nu lianna.);

- palajaran anu simulates kagiatan institusi (dewan redaksi tina pangadilan, Déwan ilmiah);

- palajaran-imajinasi (heran, dongéng, palajaran hareup).

Guru di robot na kedah kreatif ngagabungkeun duanana tradisi jeung inovasi.