Métode ilmiah

Métode ilmiah - sakumpulan prosedur aimed dina ngadegkeun dibekelan umum sarta téori evaluasi diajukeun dina ngajéntrékeun, dijelaskeun tur ngaramal fenomena. Hal ieu dipaké dina sagala widang.

Aya klasifikasi definite tina métode ilmiah. Ahli ngabagi kana dua tingkat dasar: métode pangaweruh teoritis sarta empiris.

Ilmiah metoda empiris pangaweruh lumaku dina kaayaan eksperimen, dimana tugas utama beroperasi rarasaan. Misalna metoda hiji ngandung:

1. Observasi - ulikan difokuskeun ngeunaan subyek ngagunakeun fungsi indra, panitén teu ngahalangan dina fenomena di handapeun panalungtikan.
2. Percobaan - ulikan ngeunaan subjék dina kaayaan jieunan husus dijieun tur dikawasa.
3. Bandingkeun. Metoda ieu ngalibatkeun Bedana identifying atawa fitur nu sarupa objék atawa fenomena.
4. Pedaran hasil tina percobaan, observasi atawa percobaan. Pikeun ngalereskeun Sistim notasi husus anu dipaké (grafik, tabel, diagram, jsb).
5. skor idéntifikasi of a gedena béda - pangukuran.

métode ilmiah Téori ngalibatkeun pamikiran salaku alat dina pangajaran. Dina gilirannana, ieu cara pembelajaran dibagi kana formalization tur metodeu axiomatic.

Formalization mangrupakeun pemetaan pangaweruh ngagunakeun karakter jeung simbul (basa formalized). Dina hal ieu, anu penalaran ngeunaan fenomena jeung objék ngaganti operasi kalawan tanda. Ieu, hususna, nunjukkeun kamajuan dina logika simbolis atawa matématika.

Najan kitu, urang ulah salawasna nerapkeun métode ilmiah ngeunaan formalization. Contona, studi kultural atawa falsafah teu tiasa janten tampilan simbolis. Metoda ieu luyu dina alam atanapi élmu teknis.

Metodeu axiomatic teh ilangna pangaweruh henteu merlukeun bukti pernyataan (axioms).

métode logis umum filosofis anu digabungkeun, pangaweruh teoritis sarta empiris. padika ieu di antarana:

1. Analisis - mental separation kana bagian konstituén tina subjék atawa fenomena.
2. Sintésis - ngabentuk bagian tina hiji unit.
3. Abstraksi - release mental sipat paling dasar tina hiji obyék atawa fenomena.
4. Idealization - operasi méntal aimed dina formasi objék, objék, fenomena idealized na teu aya kanyataanana.
5. Simulasi - Panalungtikan maké alternates fenomena atanapi objék (model).

Modeling dina gilirannana dibagi kana substantive (bahan) jeung méntal (idéal).

Ieu kudu dicatet yén simulasi salaku alat panalungtikan dipaké cukup lega. Hal penting aplikasi taun ngarengsekeun masalah manajemen. Sering di masalah kompléks tanpa kamungkinan mawa kaluar percobaan dina simulasi real-hirup janten perlu jeung indispensable alat. Dina kaayaan anu cukup rumit ngagunakeun a assessment basajan tina ngabalukarkeun sarta pangaruh, panawaran model dirancang husus.

Psikologi dina loba widang miboga métode ilmiah dilarapkeun. Di dieu, sakumaha ogé di wewengkon sanésna, dipaké deducing hipotesis ngeunaan posisi teoritis, dijieun assessment sistimatis kaayaan kritis maranéhanana di dikawasa, obyektif, ieu panalungtikan empiris. Hasilna, ngarumuskeun conclusions tangtu anu sadia pikeun di-jero ulikan, playback jeung analisis.

Dina pangajaran acara kompléks dipaké division maranéhna kana variabel na relevan. Antara aranjeunna, kahareupna maké métode ilmiah, peneliti anu diajar hubungan dijieun na, salajengna berkembang kritis evaluate asumsi patali hasil empiris.