Naon eta - skor?

"Kuring meunang kelas alus," "Ngan ditandaan manja!" - di ungkapan ieu jeung kecap sapopoe "estimasi" jeung "tanda" dipake bulak balik jadi mutlak, tapi éta katuhu? Naon kriteria keur nominasi maranéhna di wewengkon béda, beda antara aranjeunna, naon aranjeunna sarta naon jenis atawa saha bisa ditaksir - kabeh ieu bakal dibahas dihandap.

Ngarujuk kana kamus

Kecap "tanda" boga sababaraha harti, sarupa jeung karana ukur di éta maranéhna nungkulan harti nilai fenomena dina parameter nanaon. perlakuan dasar artikel kamus méré tilu:

• langsung estimasi parameter prosés nangtukeun kualitas sarta kuantitas hal;
• sagala pamanggih, review atawa pamadegan ngeunaan hiji hal atawa batur;
• tanda, nu nempatkeun siswa dina lembaga atikan.

Salaku bisa ditempo, dina kasus dimungkinkeun, kecap "estimasi" jeung "tanda" mangrupakeun sinonim, utamana dina pangajaran, motong di nilai maranéhanana, tapi tetep maranéhna mibanda sababaraha béda, anu bakal dibahas dihandap. The dasar harti kecap "tanda" saperti kieu:

• asup nunjukkeun yén sagala atawa prosés nyusun tanda misalna;
• ngarekam eta catetan anu;
• jenis simbol pangaweruh jeung / atawa paripolah learner nu;
• designation kalawan nomer jangkungna hiji obyék dina hubungan tingkat laut atanapi titik sejen dicokot salaku titik rujukan.

Sasmita jeung assessment kelas

Sabalikna jeung pamakéan sering tina istilah "assessment" jeung "tanda", malah di sakola ngeunaan kahirupan antara aranjeunna aya béda anu signifikan. Tandaan - ukuran prestasi murid urang dina salah sahiji idéal anu dinyatakeun dina inohong atawa skor. Dina waktu nu sarua, rating - hal anu indikator kinerja siswa, tumuwuhna relatif -na pikeun pagelaran maranéhanana di awal fase ieu latihan.

Kiwari dimungkinkeun mangrupakeun characterization lega tur leuwih hade ti pangaweruh murid urang, saprak mindeng ogé ngawengku sababaraha saran nu bisa jadi mangpaat. Tarjamahan tina hasil assessment di skor niatna Batesan harti maranéhanana jeung eusi, komo deui, bisa transformasi proses pembelajaran dina pengejaran tanda nu demi tanda éta.

Kumaha evaluate prestasi?

Dina kasus aktivitas evaluasi - éta prosedur formal keur evaluasi kagiatan mangrupa anggota staf, paling sering dikaitkeun kalawan kumpulan informasi ngeunaan kumaha ogé éta ngalaksanakeun tugas na. Nalika meunteun ieu di ngabandingkeun kalayan hasil jalma sejen, sarta dina ngabandingkeun kalayan hasil staf sorangan nu geus kaliwat. Dina hal ieu, taksiran, disebut oge assessment kuli - mangrupakeun prosés multilateral. Lamun diperlukeun kana akun duanana dampak tina kagiatan, sarta disiplin pagawe, reputasi sarta dampak na dina kasuksésan sakabéh operasi.

What is the assessment tina kaayaan ngabawah pas aktivitas kuli?

posisi ieu ditampilkeun dina naon parameter? Dina ngawangkong ngeunaan kaayaan gawé évaluasi - kompléks ukuran, anu tugas nyaeta pikeun ngaidentipikasi faktor lingkungan ngabahayakeun jeung / atawa picilakaeun nu kagiatan gawe, correlating aranjeunna kalayan norma ngadegkeun tur nangtukeun kumaha aranjeunna mangaruhan kaséhatan pagawé jeung kasuksésan kagiatanana. hiji evaluasi sapertos ngalibatkeun sababaraha hambalan:

• idéntifikasi of hazards di gaw di;
• Assess naha kaayaan di gaw nu akur jeung sarat panyalindungan kuli;
• mantau kaayaan dina taneuh kaayaan kerja bahaya jeung / atawa picilakaeun;
• Merlukeun pagawé kondisi kerja bahaya jeung / atawa picilakaeun sarta pembayaran ti jaminan husus disadiakeun ku hukum santunan.

Salaku conto pausahaan mana cék sapertos anu dilumangsungkeun leuwih mindeng, anjeun tiasa nelepon pepelakan nuklir kakuatan, pabrik jeung patali ka industri kimia, Pertambangan sarta rigs pangeboran.

What is the evaluasi karya seni?

Rada sering evaluasi mangaruhan henteu mung fenomena anu dilarapkeun significance, tapi ogé fenomena kultural. Contona, dina karya seni anu rutin subjected mun evaluasi. Dina hal ieu, skor dina - nyaéta pikeun nangtukeun sabaraha produk meets kriteria tangtu dieusian sateuacanna. Aya bisa ngabedakeun dua koordinat sistem: a modern, ngawengku ukur karya inovatif kriteria, novelty sarta sistem tradisional, anu kaasup sababaraha faktor:

• kriteria estetika, kaasup salaku ngagambarkeun hiji kriteria geulis jeung awon na expressiveness na expressionless;
• kriteria gnosiological Wanadri pasangan kayaning "leres - palsu", "tangtu - teu jelas," "wijaksana - alesan";
• kriteria moral jeung etika nu karya seni diukur tina point of view tina moral, normalitas, kreativitas sarta destructiveness;
• emosional jeung evaluative kriteria, paling subjektif di luhur, evaluating produk, contona, tina perspektif cara éta metot pikeun jalma.

summing up

Nyimpulkeun, urang bisa disebutkeun yen alat évaluasi - fenomena a rada nyebar, mangaruhan duanana produksi jeung spheres budaya kahirupan urang. Leuwih ti éta, éta rada mindeng hal subjektif, sanajan pagawean keur dijalankeun nyieun, kriteria lengkep obyektif universal pikeun assessment nu bakal geus minimal dampak émosi manusa dina prosés evaluasi, atawa hiji obyék, fenomena, aksi atawa acara, kualitas maranéhna jeung dampak dina wewengkon nu tangtu aktivitas.