Tingkat Upper-panengah - Advanced panengah téh

Bener Nyanghareupan kabutuhan akun komunikasi Inggris intensif pikeun angka pangleutikna ti urang. Pikeun ngembangkeun profésional anu cukup cukup maca jeung kaahlian dengekeun. kaahlian ieu keur dimekarkeun sacara mandiri, tanpa pangajar hiji, kasuksésan bakal gumantung kana waktu jeung usaha. Tapi naon kudu minimum diperlukeun pikeun ngembangkeun profésional tingkat? Ngajawab - Upper-panengah. Ieu disebut tengah maju. Cukup pikeun Advanced, tapi loba nu leuwih luhur ti rata basajan.

Diajar, diajar jeung diajar lifelong ...

Salaku urang terang, sakola linguistik museurkeun lalaki nu diajar basa Sunda aya wates, ti jaman ka jaman masih némbongkeun hasil nu mungkin dipake dina iklan.

Lamun hiji jalma henteu muterkeun dina lingkungan basa Inggris diomongkeun, sanajan ngan pikeun mulasara tingkat manéhna perlu interaksi konstan kalawan narasumber asli na pola basa. Ku kituna bari anjeun di nagara non-Inggris diomongkeun, éta sasaena mun masih kalibet dina deungeun - dina jumlah katuhu pikeun anjeun. Teu aya Lah a hal kayaning Otong Inggris - jalma ngan nganggap hal éta jejer metot jeung guru sarta rojongan supados tingkat, tapi henteu utamana tumuwuh.

Sabudeureun pangaweruh sarua

Bubuka standar internasional éta alatan kudu ngabandingkeun kualitas pangaweruh jeung kaahlian dina ragam basa jeung ngahijikeun klasifikasi darajat kapamilikan. masalah éta yén sababaraha sakola bisa mibanda puluhan tingkat saukur ngompa duit ti mahasiswa, sarta latihan sorangan robah jadi wangun rineh.

Tangtu, ieu mah ngan éta arbitrariness sakola, tapi ogé ti kedah for teu ngarti urang nu lamun dua di antarana nempatkeun "diagnosis» Upper-panengah - ieu ngandung harti yén éta dua gaduh kasarna pangaweruh sarua.

Pikeun profési cukup

Kusabab tingkat ieu dianggap ku paling dunungan kacukupan keur pangakuan kana nonlinguist kaayaan, ngajelaskeun eta di jéntré. Aksara-panengah dina dédéngéan jeung kaahlian diomongkeun - éta hiji kasempetan pikeun ngabahas pangalaman pribadi tur profésional maranéhanana, sakumaha ogé warta yen jalma anu uninga atanapi maca dina koran.

Sacara umum, di rasa biantara nya éta tingkat (ngaran internasional eta - B2) anu masih dugi ka téma akrab. jalma kitu teu cukup kosakata digawekeun ku bahan biasa.

Maca sagala nyaho kumaha?

skill sejen Kadé dianggap paling gampang - maca. Sanajan kitu, kamampuhan pikeun ngarti neuleu - oge hasil tina replenishment biasa tina kosakata pasif. Kitu ogé dina B2 tingkat ngarti teks dina basa Inggris? Aksara-panengah - éta hiji kasempetan pikeun ngarti yén tuntas dipedar (misalna iklan), kitu ogé kamampuhan pikeun ngadekrip nu acronyms panglobana dipaké ngartos istilah masak di ménu réstoran, jsb Hartina, éta pamahaman kecap ti wewengkon ilahar-dipaké, kitu ogé teks .. dimaksudkeun pikeun speaker non-pituin.

pangabutuh akademik

universitas asing nampa siswa sareng tingkat B2 di sababaraha husus, nu teu maksakeun syarat tinggi pikeun kamahéran basa (biasana teknis).

Ieu kajadian kusabab di tingkat ieu, jalma anu geus bisa tetep synopsis sahingga lengkep, tur bisa nulis aksara resmi, ngagunakeun kaahlian maranéhna dina kaayaan non-baku. Figuratively diomongkeun, hiji murid "moal lebi ilang" alatan kurangna kaahlian basa. Dupi aya test husus pikeun nangtukeun tingkat pasti? Sumuhun, nguji Upper-panengah. Teu nu sejen, sakumaha dipikanyaho seueur FCE. Ogé kana tingkat ieu nampa 87-109 titik dina ujian TOEFL atawa ujian IELTS dina 5-6. Aksara-panengah - éta bar geulis tinggi na hiji gawang hese dihartikeun.

Nu nguji anjeun milih?

Mun rék enroll dina universitas asing, nyandak tés béda, éta leuwih hade mun nyokot TOEFL. Anjeunna paling standardized, sarta kalawan ngembangkeun katerampilan alus sabenerna digawekeun ku test kieu anjeun bisa nyokot eta malah leuwih hade tinimbang nu tingkat nyata ngamungkinkeun.

Kalayan masalah IELTS éta yén pakasaban kabuka ngalibetkeun tangtu éta waleran katuhu. Lamun dijawab leres, tapi ngarumuskeun gagasan dina henteu kitu, sabab diperlukeun ku drafters, jawaban anu Anjeun moal credited. Di handap ieu conto.

Témbok batu na salah paham

Aya anu dina basa Inggris mangrupakeun hal saperti konstruksi témbok batu. Ieu ngandung harti yén nomina dipaké gigireun silih nomina minangka hiji kecap sipat (dina kanyataanana, nami struktur mangrupa conto). Téhnik ieu jadi ngagampangkeun anjeun simpen kalimah. Dina IELTS jawaban anu bener bakal dianggap tembok dijieun tina batu. A rarancang bakal diitung salah, najan dina watesan grammar anu cukup doputima. Kituna, dina ujian TOEFL - kalawan waleran siap-dijieun - kirang resiko. Tapi universitas Kanada tur Britania IELTS mindeng diperlukeun wungkul (atawa salah sahiji ujian Cambridge). Upami Anjeun gaduh pilihan a, satuju kana nyokot TOEFL.

Ngan sanggeus sakola

Nyaeta geus ilahar Upper-panengah? Ieu patarosan hésé. Siswa paréntah unggulan ti basa di tingkat ieu lembaga atikan pos-sekundér (lamun kualitatif), tapi kalayan panurunan dina kontak jeung speaker pituin anu didegradasi, upami teu purposefully aktipitas linguistik. Kalolobaan jalma anu iman aranjeunna nyaho Inggris, maranéhna nyarita ka tingkat panengah atanapi B1.

Kumaha carana ngabédakeun tingkat Upper-panengah Advanced? Aya jalan pikaseurieun mun - sabenerna canggih (C1) geus leuwih mamang ngeunaan harti pilihan constructions gramatikal. Estu ampir sagalana geus dipikawanoh wungkul pinter, atawa nyarita basa di tingkat c2, tapi ti B2 ngabedakeun pisan saukur. Sabagéan Masalah anu akrab jeung bahasa di tengah alatan kaahlian produktif canggih - diomongkeun jeung nulis. Pikeun ngembangkeun kaahlian munggaran di tingkat ieu eta geus mungkin néangan pamawa sejen. Pikeun kadua - laju dipaké pikeun manggihan resep katuhu - Upper-panengah workbook (ieu damelan sbonik nu teu dipaké pikeun kaahlian basa, sarta pikeun digawe sareng kosa kata na grammar). Sae pisan pastina Inggris File - dina watesan Métodologi éta paling modern jeung nyaman.