Sabaraha guru anu di Moscow? Sabaraha narima guru sakola primér?

Salaku anyar salaku sababaraha taun ka tukang, profesi pangajaran ieu pakait jeung sakola, kelas, dewan keur sesa témbok kabinét jeung Palajaran keur listeners ngora ceramah. Ayeuna eta mangrupakeun kagiatan teuing lega ti anjeun tiasa ngabayangkeun. Guru dina kahirupan urang bisa meunang pakasaban mana. Di antarana aya guru pisan sakola jeung wangunan-SMA, sarta dosén ka profesor sakola teknis, akademi, sarta universitas. Sajaba ti éta, aya ayeuna jumlah badag kursus, bagian preparatory, puseur tina kaunggulan, ngoperasikeun jumlah badag academies online tur situs latihan, tapi malah instruktur kabugaran sami, yoga sarta tari kelas tiasa mertimbangkeun diri guru paling nyata.

Dina artikel ieu kami baris nalungtik naon nu husus tina profesi nu merlukeun pangaweruh jeung qualities, kitu ogé katingal di sabaraha guru anu kabéh sorts wewengkon pikeun kota di Rusia.

profési pangajaran

Guru - jelema urang sapatemon sapanjang hirup. Sigana anu maranéhanana éta deukeut jeung kami, sagampil kami linggih di hiji learning meja, tapi Muhun teu. Kami salawasna hal pikeun neuleuman tur rada mindeng resep ngalakukeun hal eta dina kaayaan hidayah ti profésional leres, anu ku kahadéan tina kawajiban resmi maranéhanana jeung pangalaman bakal nampilkeun urang kalayan informasi cara diasupan sarta gampang.

Guru profési cukup beurat. Leungit, sanggeus kabeh maranéhna kudu digawekeun ku jalma. Ku rupa-rupa jalma béda. Unggal kudu manggihan hiji pendekatan ka unggal perlu nepikeun hakekat tina bahan atikan. Ogé lumangsung dina kahirupan pendidik kapribadian kompleks anu teu ngan hoyong ngartos objek karya maranéhanana, tapi ogé nyobaan pikeun motong ka rusuh guru.

Sering pisan kabiasaan ieu katempo diantara hadirin antara umur 7 nepi ka 20 taun. Maksudna ngan sakola jeung akademi. Hiji boga ukur janten paparan reuwas tina pahlawan urang buruh. Sarta jadi deui narima guru sakola primér, contona, eta teu pas dina kalayan karya Titanic nu anjeunna lakukeun dina kagiatan profésional maranéhanana.

qualities pribadi guru

Sakumaha anu geus dipedar di luhur, karya guru téh raket disambungkeun jeung masarakat. Jadi, qualities utama guru (sagala arah) nya éta kamampuh ngartos masarakat ieu, teu nengetan faktor stres, bisa disiapkeun pikeun volume badag komunikasi. Lalaki di peran guru kudu mibanda gelar tangtu karisma, manéhna hayang ngadéngékeun. Peacefulness na tranquility, kamampuhan pikeun ngontrol dirina, teuing, penting pikeun istimewa ieu.

guru pangajaran

Gawé di lembaga atikan, dina aktipitas barudak pangajaran na rumaja merlukeun pendidikan guru. Duaan jeung subjék relevan di lembaga atikan guru hareup diajar subtleties tina psikologi barudak. sakola teknis, akademi jeung institusi pembelajaran luhur ti guru maranéhanana euweuh peryogi pangaweruh pedagogy, sabab aya duana kaayaan sawawa ampir atanapi sabenerna déwasa. Hal utama - pangaweruh sampurna poko na, kitu ogé hiji pamahaman siswa maranéhanana. Nu bener euweuh guruna psikologi moal bisa ngalakukeun mana sejenna.

tempat gawé jeung Guru

Pikeun dimimitian ku, éta guru tiasa dianggo salaku lembaga publik (sakola umum, gymnasiums, lyceums, akademi jeung sakola teknis, universitas, ayana dina akreditasi kaayaan), sarta establishments komérsial. Dina kasus nu pertama, gaji teh bakal diatur ku otoritas kompeten, dina kasus kadua - sutradara organisasi. Aya versi katilu tina karya. guru tiasa nyadiakeun layanan pikeun bimbel di imah atawa dina situs. Sabaraha guru anu mawa kaluar métode kerja béda, dibahas dihandap.

Naon nangtukeun gaji guru

The lembaga atikan ngeunaan sekundér, SMK sékundér jeung atikan luhur aya gaji. Kumaha guru di sakola gumantung gaji sarta Jumlah palajaran aranjeunna geus dicokot dina kaleuwihan pakewuh. Éta masing-masing anu dirékam sarta mayar nyalira. Di pusat latihan komérsial, kaayaan téh rada béda. Kumaha guru gumantung kana jumlah siswa anu geus mayar kanggo palajaran maranéhna, lilana jeung Jumlah sesi, kitu ogé ajén hiji atawa arah sejen, anu aranjeunna undertook ngajar. gerbong proyek saeutik béda ti versi ieu dina watesan gaji. Kumaha guru, tutors, ogé gumantung kana sagala parameter ieu. Aranjeunna ukur meunang duit maranéhanana paruk earned teu dunungan, tapi ti nasabah langsung.

Pakasaban di pamaréntah

Pakasaban di lembaga publik boga sababaraha kaunggulan. Sabaraha kedah meunang guru gumantung teu ukur dina gaji sarta Jumlah kagiatan ekstrakurikuler, tapi ogé tina rupa-rupa bonus. Sajaba ti éta, aya sababaraha safeguards yén teu salawasna nawiskeun hiji organisasi komérsial. Contona, mindeng bagian badag tina gaji na mana anu ka puseur pelatihan komérsial digolongkeun kana "hideung". Hartina, akun mancén tur jaminan sosial kontribusi pikeun pisan saeutik duit nu merta kudu pangaruh mangsa gering-cuti, kauntungan maternity atawa pangsiun. nagara ieu wajib mayar struktur gaji resmi.

struktur komérsial

Usaha ogé hal alus. Gaji aya biasana sababaraha kali deui. Utamana lamun pusat sahingga diémbarkeun jeung dipikawanoh, sarta lamun nawarkeun unik wewengkon tangerang jenis na. Nu leuwih luhur paménta pikeun jasa, anu gede guru na gaji. Sarta alatan ieu pisan "hideung" gajih, a pajeg dina panghasilan pribadi anu dikurangkeun jauh leuwih leutik batan nu ti jalma anu nampa ukur "bodas" gaji.

Tunjangan jeung bonus pikeun guru

Di momen, keur guru sakola umum, aya tilu jenis pangmayaran tambahan: santunan, bonus. Pamayaran dijieun dina dua cara. Dina diréktur mimiti megatkeun keur dirina naon ongkos dipikaresep tur leuwih jaman naon ngalakonan pangmayaran incentive, mayar kadua salah-waktu di alam.

Kitu, tapi keur naon guru underpaid? Kabéh pangmayaran ieu diatur ku Kamentrian Atikan. Di antarana dorongan pikeun involvement di guru anyar sakola tur professional ngora, evaluasi murid ujian, Nyiapkeun siswa pikeun sagala rupa kompetisi, nguji, contests, ngalakonan kolotna ngaliwatan sakola, ngaronjatkeun kinerja, palaksanaan pre latihan jeung kalangan sejen, nyieun metode sorangan, karya kelas barudak gifted, kitu ogé ngaronjatkeun latihan guru.

Gaji Guru di kota béda

Sabaraha narima guru sakola primér? Dina kalolobaan kasus, lowongan kudu ditandaan "Ku perjangjian". Ieu ngandung harti yén gaji bakal gumantung kana kompeténsi jeung pangalaman ngalamar. Sasuai, spesialis pangalusna, nu leuwih luhur deui bakal gaji teh. Dina St. Petersburg, guru sakola dasar bakal nampa minimum 20 sarébu rubles. Dasarna, biaya guru gawé di dayeuh geus antara 35 jeung 50 sarébu.

Sabaraha guru anu di Moscow - nyaeta sual sejen. Sarerea weruh yén di ibukota gaji nu loba luhur batan di wilayah sejen. Dina Moscow inohong ieu dimimitian ti 60 sarébu rubles. Aya tanda na tujuh puluh jeung dalapan puluh sarébu. Pikeun guru sakola umum - ieu téh upah alus. Dina institusi komérsial tanda ngahontal nepi ka saratus sarébu.

Dina Volgograd, jumlah tunjangan guru sakola primér dibandingkeun Moscow jeung St. Petersburg téh saukur ridiculous. Aya, guru bakal nampi ti 11 nepi ka 20 rébu. Jumlah rata nyaéta 15 sarébu rubles. Dina Rostov-on-Don gajih anu rada luhur, tapi tetep pisan tebih ti desirable. Dina kota ieu, éta 15 nepi ka 25 sarébu rata-rata.

Sabaraha meunang guru pangajaran fisik di kota béda? Dina Moscow, ieu jumlah ka rata-rata 50 sarébu rubles. Dina St. Petersburg, anu ahli sarua baris nampa 20 rébu rubles. Dina Krimea, guru pangajaran fisik bakal nampi ti 20 nepi ka 35 sarébu rubles. Dina Rostov-on-Don nyaéta husus sarua diperkirakeun dina 20 rébu.

Kumaha guru matematika? Dina Moscow, spesialis bakal dianggo pikeun gaji ti lima puluh rébu. Dina St. Petersburg, karyana bakal dibanderol di sabudeureun 35.000. Dina Volgograd, deui, upah ridiculous - tina 10 ka 15 rébu. Dina Rostov-on-Don deui inohong di wewengkon 20 rébu rubles.

Ti sakabeh ieu bisa dicindekkeun yén anu gaji santun di guru pamaréntah wungkul di Moscow. Di kota sejen, guru boga pisan digawekeun lembur sarta kadangkala dina sababaraha posisi.