WangunanBasa

Salaku asing nalungtik Rusia, ulah aya kasusah?

Loba warga sasama urang heran kumaha asing nalungtik Rusia. Naha? Sumuhun, sabab sanajan urang Rusia ulah sorangan ka kasampurnaan. Paling - pasti. Sabaraha kali: jalma diajak ngobrol batur na ujug-ujug nyangka - sakumaha ogé naha anjeunna nempatkeun aksen atawa ditolak Kecap? Sanajan kitu, loba conto. Tapi éta hadé pikeun buka jero dina topik asalna ditunjuk.

Kasusah utama

Kumaha ngamimitian hiji ulikan unggal basa? Tangtu, ku hurup nu. Kalayan bacaan sarta pamahaman cara ngucapkeun kieu atawa hurup éta. Lolobana asing ragrag kana stupor di payuneun Aksara Kirilik. Pikeun maranéhna, éta hal kanyahoan. Malah lamun nempo peta nyebarkeun Aksara Kirilik, éta bisa ditempo di jerona ngan saukur Rusia jeung sababaraha nagara leutik meungkeut di Éropa.

hurup

Nu aya ngan hiji sora "s". Loba guru menta asing ngabayangkeun lamun aranjeunna kalayan gaya ditajong burih. Sarta di dieu mangrupakeun jenis sora baris aranjeunna nyebarkeun, sarta aya "s". masalah hareup - hissing, "w", "w" jeung "h". Salaku asing nalungtik Rusia? Kuring keur nanyakeun loba patarosan di paralel. Naon sora ieu? Patarosan nu sami maranéhna nelepon tanda lemes sareng teuas. Jeung nalika maranéhna ngarti nilai jeung ngusahakeun ngucapkeun aranjeunna, teuas tumiba ka guru. "Box" janten "yashik", "bubur" - di "kaschu" jeung "thicket" - di "tsasschu".

Rusia langkung dahsyat keur karasa asing. Dina lolobana basa séjén, "p" pisan lemes. Atawa Burr, sakumaha dina kasus jeung Jerman. Anjeun peryogi loba waktu keur diajar ngucapkeun nu bener Rusia "r". Paling karasa sadaya urang asing anu bisa cadel atanapi mitigate eta. Jeung maranéhna henteu malah bisa langsung masihan eta kateguhan.

simplify tugas

Sakuduna ngajawab sual sabaraha asing nalungtik Rusia dina urutan ulah kasusah. Nanaon. Ieu mungkin. Lamun hiji jalma dicokot ngembangkeun skill anyar, anjeunna henteu ulah komplikasi. Tapi di dieu anjeun bisa simplify tugas. Loba asing geus diatur sorangan katuhu - dina poe eta kudu diajar 30 kecap, di antarana sahanteuna 10 kedah janten kecap gawe. Numutkeun mayoritas, aranjeunna sarta wangun disebut nu paling hese dina Rusia.

Cara séjén - anjeun kedah diajar bahasa di jalma munggaran. Ku kituna, hiji jalma langsung di subconscious nu simulates kaayaan nu anjeunna kana karakter ayeuna. Lajeng, nalika hal sapertos nu teu kajadian, eta nyebutkeun nu diajar, panawaran eta dina kaperluan praktis. Upami Sadérék eta kabeh waktu, Anjeun bisa ngamekarkeun kabiasaan.

Kumaha napigasi?

Ngawangkong ngeunaan kumaha asing diajar basa Rusia, perlu balik ka subyek ngucapkeun. Pikeun beginners éta hésé pisan ngarti lamun konsonan tangtu kedah lemes, tapi lamun - teuas. Leuwih ti éta, masalah timbul teu ukur mibanda kecap nu aya nyaéta "b" jeung "v". Sabalikna, ngartos aranjeunna gampang. Kusabab unggal urang asing ayeuna ngawangun Asép Sunandar Sunarya associative. Lamun hiji "b" jeung "s" dina babandinganana bukuna, pikeun mantuan manehna nangtukeun kumaha ngomong kieu atanapi kecap éta.

Ieu leuwih hésé dina kasus biasa. Candak, contona, huruf "n". Kecap "paus" ieu diucapkan pageuh. Tapi dina "spot" - gently. Tapi asing meunang pahili - sapotong cake. Jeung nyebut ngucapkeun kecap "dad", anjeunna hayang ngomong "Patna", tapi lajeng bingung. Saatos lagu nyaéta hurup "Kuring" tinimbang "a". Simkuring, basa Rusia, ngucapkeun kecap tanpa mikir. Tapi maranéhna manggihan hésé. Naha basa Rusia hese diajar pikeun asing? Sahenteuna, sabab urang teu boga hak pikeun muka tur ditutup suku kata. Tur ngaleupaskeun aksen diperlukeun pikeun puluhan.

Hiji titik leuwih penting nyaéta intonasi nu. basa Rusia téh alus yén urutan kecap dina kalimah a bisa dirobah wenang. Hartina urang nangtukeun nada, jeung subconsciously. Asing mimitina dilatih dina versi "Palasik". Ku alatan éta, lamun maranéhna ngadéngé proposal, nu wawuh ka aranjeunna, tapi variasi séjén - teu ngarti nanaon.

Dina harti

Kanyataanna, unggal mahluk manusa ieu bisa kaharti naha hese pikeun asing pikeun neuleuman Rusia. Utamana di dunya dinten ieu. Harti loba ungkapan terangkeun ka warga nagara séjén, nu paling hésé. Candak, contona, téks handap: "Ah, gugur, Melancholy ... sareng mana anu ku, sarta kuring masih teu ngajemput heels maranéhanana, digawekeun budge - atanapi linggih, nongkrong irung". Ti sapertos urang asing anu aya ngan hiji shock nyata. "Ke" - kata kerja a. Na dimana carana waktos, bentuk aliran rupa prosés? Sami manglaku ka gawé bareng "shift" nya. Kumaha anjeun tiasa nyandak kaki anjeun dina leungeun anjeun? Jeung nu hartina "ngagantung up irung anjeun?"

Sadaya ieu teuing hésé pikeun beginners. Ku alatan éta, Ngahindarkeun kasusah sapertos guru di ajar asing. Sanajan kitu, eta disarankeun pikeun ngalakukeun jeung jalma kalayan saha aranjeunna komunikasi. Kalawan metaphors, hyperbole, epithets, litotes na allegory, maranéhna boga waktu pikeun meunangkeun uninga langkung lajeng. Sanajan, nalika mahluk luar angkasa boga tingkat cukup pangaweruh ngeunaan Rusia jeung lumangsungna ulikan di luhur, janten senang. Loba babandinganana sakabeh rupa sigana lucu tur aslina.

afiks

Ieu nu teu daek sarua keur asing topik sakumaha kecap gawe. Diajar hiji hal, maranéhna poho ngeunaan ayana lima leuwih. Kumaha teu maranéhna ngatur Cope jeung tugas? Kahiji, hiji frase kosong pikeun asing anu usaha pikeun ngajelaskeun kanyataan yén genitive nu ngajawab patarosan tina "saha?" Tur "naon?". Ieu mungkin pikeun nyimpen dina salah tungtung sadaya kecap inflected. Lajeng hiji kaluaran - prinsip memorization ngaliwatan conto na situasi illustrative. Ieu geulis basajan.

Hiji urang asing ngan nyokot ayat pondok dina subyek hirupna. Jeung conto na learns nu tunggal: "My name is Bastian Müller. I - mangrupa murid (anu - kasus nominative). Ayeuna kuring hirup di Moscow (dimana - prepositional, atawa kadua lokal) jeung kuring diajar di Fakultas Basa International. Saban poé kuring indit ka universitas (dimana - akusatip). Aya kuring ngalakonan tur diajar. Saterusna kuring balik ti universitas (dimana - genitive nu). Imah baca warta (anu - akusatip) jeung ngobrol jeung babaturan (kalayan saha - instrumental). Lajeng gancang masihan kadaharan anjing (pikeun saha - datip)., Lajeng leumpang kana puseur Moscow "

Na ieu téh ngan hiji conto. Tapi aranjeunna oge henteu kaetung, sanajan urang teu tumut kana akun lishitelny, tina pituduh, kolecer jeung kasus séjén. Éta pisan sababna naha asing hese ngajarkeun basa Rusia.

transcriptions

Naha éta perlu ngajarkeun basa Rusia keur asing? Jawaban unequivocal henteu, dulur boga alesan sorangan. Tapi lamun hiji jalma nyandak up cukang lantaranana, anjeunna datang nepi ka sagala sorts metodeu pikeun gancang ngawasaan. Sarta salah sahijina nyaeta sangkan nepi transkripsi dina. Tapi sanajan éta henteu ngidinan pikeun gancang ngarti Rusia.

Dsche - kitu Sigana mah Rusia "g" dina Jerman. "C" - nyaéta Tze. "H» - tsche. A "w» - schtch. Kecap "poyok" bakal muncul dina Jerman dina transkripsi saperti: tschuschtch. Sanggeus melong hiji gugusan hurup, hiji bisa langsung ngarti naha salah Kecap pondok, sababaraha asing anu neuleuman sababaraha poé.

angka

jejer ieu ogé raises loba patarosan ti asing. Tapi maranéhna geus diajar ulah kasusah sareng trik basajan. Candak, contona, umur. Ieu ends on unit? Lajeng ngomong "taun". Dina tungtungna nangtung 2, 3, 4? ngomong "sataun" dina hal ieu. Lamun umur atawa periode ends di 5, 6, 7, 8, 9 jeung 0, mangka urang nyebut "taun". Sarta ieu asing rekomendasi basajan skillfully dilarapkeun ka arah sagala.

Ogé sia noting mangrupa perhatian pamakéan partikel kayaning 'naha'. Tangtu, urang asing anu bisa kalayan gampang ngalakukeun tanpa eta. Tapi dina ucapan Rusia, manéhna sok hadir. Sarta lamun manéhna ngadéngé "Kuring kedah?", "Dupi saperti teu mirip!" Jeung saterusna. E., Éta asalna di bingung. Uninga hakekat frasa sapertos perlu, sabab partikel ieu téh bagian tina hal anu stabil kombinasi.

Kanyataanna, "lamun" - eta teh English Naha, ku nu ieu dicandak tawaran pikeun asup ka hiji sual langsung. Di dieu, contona, proposal sapertos a: «Manehna nanya pustakawan nu naha anjeunna bisa nyandak buku sejen». Jeung Inggris eta keur ditarjamahkeun salaku: "Manehna nanya pustakawan nu lamun bisa meunang buku sejen." Cukup ngagambar analogi mun urang asing, sarta anjeunna moal heran speck "Do".

panenjo

Dimana ngamimitian diajar basa Rusia asing a? Jeung usaha pikeun ngawujudkeun yén nagara éta bakal ngadagoan loba hal aneh. Sarta salah sahiji eta hal mangrupakeun imperatif. "Abdi hoyong cangkir kopi, mangga," - éta teuing hésé utter. "Bawa kopi" - teuing kasar pikeun urang asing, sanajan ieu téh norma di Rusia.

fitur séjén - lokasi hurup. Asing nyebutkeun aranjeunna ngan apal eta kecap numana vokal kalayan konsonan séjén. Tapi dina "agénsi", "counterexample", "sawawa", "PS", "cohabitation" na kecap sarupa ngabalukarkeun aranjeunna sieun. Malah nu paling biasa "roti" aranjeunna diajar ngadugikeun panjang.

Ogé sia noting nyaeta: sababaraha kecap Rusia anu ditarjamahkeun béda dina basa nu béda. "Akun" dina hartosna Perancis "toilet", sarta di luhur pisan kurang ajar. "Vinaigrette" - mangrupa saos mustard oily tinimbang Salad. Sanajan kitu, dina pajeulitna minimum. Dina sagala hal, pakaitna malah moal kudu datang nepi ka.

prepositions

Derivasi jalma asing hésé pisan ngarti. Dina basa Rusia, aya loba aturan jeung éntitas. Sarta langkung nu ditambahkeun kana gender ieu. Kahiji, dina sababaraha basa, sarta non-existent. Na tangtu, kasusah sejen nyaeta pretext a. Kumaha ngajelaskeun ka lalaki nu bisa dipaké "dina", sarta lamun luyu "dina"? Ieu kabeh cukup basajan.

Hiji urang asing boga ngartos: "di" geus dipaké nalika eta hayang ngabejaan ngeunaan hiji hal anu jero. Dina nanaon. imah, di nagara, di dunya ... skala nu teu penting. Hal utama anu ngabogaan wates, sarta hal kajadian ka aranjeunna. Tapi "dina" dipaké dina acara nu urang ngobrol ngeunaan hiji tempat dina beungeut wae. Dina méja, dina jalma di imah (eta boga harti béda, sanajan contona nya éta sarua).

Naha aranjeunna kedah?

Loba jalma anu kabetot dina patarosan: naha asing diajar basa Rusia, saprak manéhna jadi susah? Muhun, sarerea boga alesan sorangan. Contona, dina Irlandia ngaranna Julia Walsh, mangrupakeun manajer pikeun ngembangkeun bisnis perusahaan Irlandia, nyebutkeun manehna ngamimitian pikeun neuleuman Rusia lantaran pentingna Rusia di sajarah Éropah. Ieu hésé. Tapi sanggeus taun diajar basa ceased mun sigana teu mungkin. Tapi tetep susah. Tapi warga nagara Slavia (misalna Ceko) disebutkeun yén Rusia henteu pajeujeut. Jadi nyebutkeun wartawan Irzhi Yust. Czech jeung Rusia téh ti grup basa nu sarua. Ku kituna éta kecap anu sarupa, jeung grammar. Sarta di Républik Céko malah hiji hal deui.

Beuki teh tempat janten sual ieu: naha asing kedah diajar Rusia? Kusabab disebutkeun eta bakal hésé dina Rusia. Loba warga satempat anu diajar basa Inggris, tapi urang teu bisa nyebutkeun yen sadaya eta dimekarkeun dina tingkat tinggi. Jeung sajaba ti, perlu pikeun persépsi tepat naon anu lumangsung di sabudeureun. Naha asing diajar basa Rusia, upami aranjeunna teu bade Rusia? alesan di dieu teh sarua, nyandak kana hal anyar ogé unggal urang. Sarta eta aya dina kapentingan na diri pangwangunan.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 su.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.